Pleno 23 de Mayo

Tabla.

1-Comisión reestructuradora

Informe Reunión.
La comisión comienza a trabajar, manteniendo al fin el hilo de discusión para poder seguir avanzando, de manera que ahora es posible la ejecución de la carta gantt (revisar documentos entregados por el CEAP) además de que las comisiones de trabajo comienzan a juntarse para lograr los plazos determinados en la Carta Gantt.
Con referente a la Infraestructura, se están evaluando las posibilidades de edificios en diferentes lugares, de preferencia, en el centro de Santiago.

Con referente a la Coordinadora Triestamental, se han conformado dos comisiones de trabajo, una de oferta de pregrado, y la otra de institucionalidad. Ambas funcionan con la participación de aquellos alumnos que hayan dejado su mail en la última reunión de la coordinadora.
las encargadas de estas instancias son, Angela Navarro, de Institucionalidad y Javiera Arce de Oferta de Pregrado.

2. CGM- CEAP

Encargados de la Coordinadora General de Movilizaciones, son Camila Soto (concejera FECH), Medel (representante II nivel) y Jaime (Representante I nivel)
Se hace la propuesta de realizar una consulta para definir la vicualización del alumnado con respecto al INAP. Esta será realizada por miembros del pleno como miembros que no pertenecen a él. En este caso, se encuentran, Angela Navarro (concejera INAP), Karla Espinoza (representante I nivel) Sebastián Corral (concejero Escuela) Natalia Vargas (Representante III nivel) además de tres alumnos.

3. BIENESTAR


Aun no se solucionan los problemas con referente a los casilleros. La representante de IV nivel, Claudia Sandoval, hace la puntualidad de que algunas papeletas se perdieron puesto que no llegaron a la recepción de confección de la planilla.
En lo que se refiere al horario de funcionamiento para la biblioteca y la Escuela en sí, se hace la propuesta de hacer que vengan funcionarios del Instituto para poder completar la jornada de apertura y funcionamiento de la Escuela.

4.VARIOS

Se hace votación entre los miembros del pleno para hacer un llamado de atención con referente a los participantes de éste que no cumplen con la asistencia a las reuniones. Además de este problemas se hace el llamado a los estudiantes que fiscalicen tanto la participación de sus representantes, no sólo en lo que se refiere a las inasistencias, sino también en el cumplimiento de sus labores (se meciona la Central de Proyecto y Comisión de Bienestar) como en las "asistencias brujas" donde firman y se van.